پزشکیان: کوچک‌سازی دولت و کاهش بار آن بر اقتصاد در دستور کار است

پزشکیان پنج‌شنبه ۲۰ شهریور گفت: «ما نمی‌خواهیم دولتی بزرگ و پرهزینه داشته باشیم. هدف ما کوچک‌سازی دولت و کاستن از بار آن بر اقتصاد کشور است. دولت باید یاری‌گر اقتصاد باشد، نه مانع و باری مضاعف.»

او تاکید کرد دولت به‌جای «تصدی‌گری» باید به‌دنبال نقش «تسهیل‌گری» باشد و افزود: «وظیفه ما برداشتن موانع قانونی و مقرراتی از مسیر سرمایه‌گذاران است اما اصل کار و ابتکار باید از سوی بخش خصوصی، کشاورزان و صنعتگران شکل بگیرد.»

اظهارات پزشکیان در حالی است که گزارش‌ها نشان می‌دهند تنها در یک مورد، شمار کارکنان نهاد ریاست‌جمهوری از سال ۱۳۶۸ تاکنون ۷۰۰ درصد افزایش داشته است؛ رشدی که از آن با عنوان «تورم نیروی انسانی» یاد می‌شود و همچنان یکی از چالش‌های پرهزینه دولت به شمار می‌رود.

هرچند پزشکیان از «کوچک‌سازی دولت» و نقش‌آفرینی بخش خصوصی سخن می‌گوید، ساختار اقتصاد ایران نشان می‌دهد بخش بزرگی از فعالیت‌های اقتصادی در اختیار سپاه پاسداران و بنیادهای شبه‌دولتی است که شفافیت محدودی دارند.

ناظران معتقدند کوچک‌سازی دولت در چنین شرایطی می‌تواند به واگذاری بیشتر منابع به این نهادهای قدرتمند منجر شود و لزوما به تقویت بخش خصوصی نخواهد انجامید.

افزون بر این، بخش خصوصی با موانع متعددی روبه‌روست؛ از مقررات دست‌وپاگیر و فساد سیستماتیک گرفته تا رقابت نابرابر با نهادهای برخوردار از رانت و معافیت‌های مالیاتی.

به گفته کارشناسان اقتصادی، تا زمانی که این مشکلات ساختاری، به‌ویژه مداخلات اقتصادی سپاه پاسداران اصلاح نشود، شعار تسهیل‌گری دولت و کاهش تصدی‌گری بعید است بهبود واقعی فضای کسب‌وکار و کاهش فشار بر اقتصاد کشور را در پی داشته باشد.

پزشکیان مدارس را مقصر مهاجرت دانست: انسان‌های «مغرور» تربیت می‌کنند

رییس دولت جمهوری اسلامی در جریان سخنان خود در سفر به اردبیل، بار دیگر نظام آموزشی را بابت موج مهاجرت جوانان و نخبگان از کشور مقصر دانست.

پزشکیان گفت: «مدارسی که امروز ساخته‌ایم، به‌جای تربیت انسان‌های جامع‌نگر، افرادی تک‌بعدی و مغرور پرورش داده‌اند. کسانی که مملکت و سرزمین خود را باور ندارند و خیال می‌کنند تنها باید در خارج از کشور به جایگاهی برسند.»

او افزود: «دانش‌آموزانی تربیت شده‌اند که حتی جوایز آنچنانی دریافت کرده‌اند اما ۹۰ درصد آن‌ها اکنون در ایران نیستند. این چه هنری است؟ این افراد زمانی که با مشکل روبه‌رو می‌شوند، به‌جای ماندن و حل آن، قهر می‌کنند و می‌روند.»

پزشکیان تاکید کرد مدارس باید افرادی را تربیت کنند که «بدانند از این آب و خاک برخاسته‌اند و مسئولیت دارند کشور و سرزمین خود را آباد کنند».

این نخستین بار نیست که او در موضوع مهاجرت، انگشت اتهام را به‌سوی شهروندان نشانه می‌گیرد و نقش حکومت در شکل‌گیری این پدیده را کم‌اهمیت جلوه می‌دهد.

۹ مرداد، پزشکیان با به‌کارگیری ادبیاتی جنسیت‌زده، قشر تحصیل‌کرده را به‌دلیل مهاجرت از کشور به «نامردی» متهم کرد.

او در اردیبهشت‌ماه نیز از مهاجرت شهروندان به خارج از کشور انتقاد و آن را مشکلی «تربیتی» ناشی از نظام آموزشی کشور توصیف کرده بود.