شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران با انتشار بیانیهای خواستار برگزاری تجمع سراسری معلمان از ساعت ۱۰ تا ۱۲ روز سهشنبه ۱۹ اردیبهشت شد و بر پایان دادن به «سیطره ایدئولوژی تمامیتخواه حاکم» در مدارس ایران تاکید کرد.
این شورا روز سهشنبه ۱۲ اردیبهشت که در ایران به عنوان «روز معلم» نامگذاری شده است، در بیانیهای اعلام کرد تجمع روز ۱۹ اردیبهشت در تهران مقابل مجلس شورای اسلامی، در مراکز استانها مقابل ادارات کل آموزش و پرورش و در شهرستانها، مقابل ادارات آموزش و پرورش برگزار خواهد شد.
در بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران آمده است: «۱۹اردیبهشت زادروز جبار باغچهبان، معلمی پیشرو در جهت حمایت از حقوق معلمان و توسعه آموزش در کشور و بنیانگذار تئاتر کودکان و آموزش ناشنوایان است.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره تمامی معلمانی که «در راستای رشد و توسعه آموزش در این سرزمین به هر شکل کوشیدهاند»، اعلام کرد: «هر چند با توجه به ناتوانی اشغالکنندگان پستهای مدیریتی در نظام آموزشی در ذیل ناکارآمدی کل نظام اجرایی و ضدیت کل حاکمیت با اندیشه و آموزش مدرن، امید به رخ دادن کمترین تغییر مثبت را از بین برده، اما همچنان پیگیر مطالبات انباشته معلمان (شاغل و بازنشسته) و حقوق دانشآموزان به همه روشهای ممکن و مدنی همچون گذشته هستیم.»
در بیانیه این شورا به مطالباتی چون «اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری برای شاغلان و بازنشستگان»، «اجرای رتبهبندی معلمان مطابق مصوبه اولیه»، «بازگشت به اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی و تامین آموزش با کیفیت و امنیت مدارس به ویژه برای دختران دانشآموز» اشاره شده است.
بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی، «دولت موظف است وسایل آموزش وپرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد».
این تشکل صنفی تاکید کرد: «بدون بازنگری انتقادی و عمیق در مبانی فکری و سیاسی ایدئولوژی حاکم، بدون بازاندیشی انتقادی و عمیق در شیوههای حکمرانی و اداره مدارس، بدون رهاسازی مدرسه و نظام آموزشی از سیطره ایدئولوژی تمامیتخواه حاکم، بدون پذیرش تفاوتهای فردی، فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان، بدون برطرف نمودن تمرکزگرایی شدید موجود در نظام آموزشی و بدون تغییرات بنیادی در ساز و کارهای موجود و شکست خورده اداره مدرسه، آموزش در کشور راه به جایی نخواهد برد.»
همچنین شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران به خیزش اخیر علیه جمهوری اسلامی اشاره کرد و نوشت: «آنچه در خیزش اجتماعی اخیر در مدارس و خیابانها دیده شد، شکست کامل الگویی بود که بیاعتنا به تحولات عمیق در عرصه واقعیتهای اجتماعی می کوشد تا ایدهآلهای غیرواقعبینانه خود را در نظام آموزشی محقق نماید.»
در هفتههای اخیر اعتراضات صنفی معلمان ایران از سرگرفته شده و مسمومسازیهای سریالی دانشآموزان در مدارس ایران نیز بر خشم معلمان از حکومت افزوده است.
