سلول‌های مهندسی‌شده مغزی، دستاورد تازه دانشمندان در درمان آلزایمر

بر اساس گزارش نوروساینس نیوز، گروهی از دانشمندان بین‌المللی متشکل از پژوهشگران دانشگاه لیژ بلژیک، دانشگاه موناش استرالیا و مرکز تحقیقات علوم اعصاب لیون فرانسه با بررسی ۸۰ مقاله پژوهشی مرتبط و مطالعه روی افرادی که تجربه خلا ذهنی داشتند، درک تازه‌ای از این پدیده ذهنی ارائه کرده‌اند.

تفاوت خلا ذهنی با حواس‌پرتی

پژوهشگران این مطالعه نشان داده‌اند که پدیده خلا ذهنی ماهیتی متفاوت از حواس‌پرتی دارد، هرچند در گذشته این تجربه ذهنی با همان روش‌هایی بررسی می‌شد که برای مطالعه حواس‌پرتی توسعه یافته‌بودند.

به باور این دانشمندان، برخلاف حواس‌پرتی که در آن افکار مانند جریانی پیوسته در حرکت هستند، خلا ذهنی با نشانه‌های متمایزی همچون خواب‌آلودگی، کندی واکنش و افزایش خطا همراه است. این پدیده همچنین با مشکلات توجه، اختلالات حافظه و توقف گفتار درونی مشخص می‌شود.

به گفته پروفسور آتنا دمرتزی از مرکز تحقیقات GIGA در دانشگاه لیژ بلژیک و یکی از نویسندگان این مقاله، این گروه تحقیقاتی برای دستیابی به درک عمیق‌تر از پدیده خلا ذهنی، بیش از ۸۰ مقاله علمی را بررسی کرده و همزمان، پژوهش‌هایی را روی فعالیت مغزی افراد در این حالت خاص انجام دادند.

یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد افراد به طور متوسط حدود پنج تا ۲۰ درصد از زمان بیداری خود را در حالت خلا ذهنی سپری می‌کنند، این میزان از فردی به فرد دیگر بسیار متفاوت است. به عبارت دیگر، بخش قابل توجهی از زندگی روزانه ما در وضعیتی می‌گذرد که ذهن عملا از هرگونه فعالیت فکری تهی است.

چه زمانی خلا ذهنی رخ می‌دهد؟

خلا ذهنی اغلب پس از فعالیت‌های نیازمند تمرکز طولانی مانند امتحانات، کم‌خوابی یا فعالیت فیزیکی شدید رخ می‌دهد. با این حال، این پدیده تنها به شرایط خاص محدود نمی‌شود و بخشی از تجربه معمول ما در حالت بیداری است.

یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد کودکان مبتلا به بیش‌فعالی و کم‌توجهی (ADHD) بیشتر از سایرین خلا ذهنی را تجربه می‌کنند. پژوهشگران همچنین ارتباط معناداری میان این پدیده با بیماری‌های دیگری مانند سکته مغزی، تشنج و آسیب‌های مغزی ناشی از ضربه یافته‌اند.

نشانه‌های مغزی و فیزیولوژیک

آزمایش‌های انجام‌شده با دستگاه‌های تصویربرداری مغزی و نوار مغز نشان می‌دهد پیش از وقوع خلا ذهنی، فعالیت‌های ویژه‌ای در بخش‌های پیشانی، گیجگاهی و بینایی مغز پدیدار می‌شود.

در هنگام تجربه خلا ذهنی، به‌ویژه پس از تمرکز طولانی، ضربان قلب آهسته‌تر می‌شود، مردمک چشم کوچک‌تر می‌گردد و پیچیدگی سیگنال‌های مغزی کاهش می‌یابد، وضعیتی که شباهت زیادی به حالت بیهوشی دارد. همزمان، مغز در پردازش اطلاعات حسی دچار اختلال می‌شود و امواج مغزی آهسته‌ای مشابه خواب تولید می‌کند.

پژوهشگران این وضعیت خاص را که در آن برخی نواحی مغز به حالت خواب می‌روند، «خواب موضعی» نامیده‌اند.

الگویی نو برای درک این پدیده

پژوهشگران با توجه به گوناگونی تجربه‌های خلا ذهنی، الگویی تازه برای تشخیص این حالت ذهنی پیشنهاد کرده‌اند. در این الگو، خلا ذهنی مجموعه‌ای از تجربه‌های پویاست که ریشه در تغییرات فیزیولوژیک بدن دارد و با سطح هوشیاری فرد ارتباط مستقیم پیدا می‌کند.

به زبان ساده‌تر، وقتی مغز در اوج برانگیختگی یا در سطح بسیار پایین هوشیاری قرار می‌گیرد، احتمال بیشتری دارد که فرد خلا ذهنی را تجربه کند.

به گفته توماس آندریلون، پژوهشگر دانشگاه لیژ و نویسنده اصلی این مقاله، مطالعه پدیده خلا ذهنی، این باور همگانی را که در حالت بیداری، ذهن همواره سرشار از جریان پیوسته افکار است به چالش می‌کشد.

آنتوان لوتز از مرکز پژوهش‌های علوم اعصاب لیون فرانسه نیز معتقد است که هدف این تیم تحقیقاتی، آغاز گفت‌وگویی درباره ارتباط خلا ذهنی با تجربه‌های به ظاهر مشابه مانند مدیتیشن است.

این گروه پژوهشی امیدوار است با شناسایی خلا ذهنی به عنوان حالتی مستقل در مطالعات آینده، بتواند به درک عمیق‌تری از این پدیده دست یابد. این یافته‌ها می‌تواند به شناخت بهتر لغزش‌های شناختی روزمره و شرایط بالینی مانند اضطراب، اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی، و آسیب‌های مغزی کمک کند.

بر اساس گزارش نوروساینس نیوز، مطالعه گسترده‌ای که روی بیش از چهار هزار نوجوان آمریکایی انجام شده، ارتباط معناداری را میان زمان خواب، عملکرد مغز و توانایی‌های شناختی نشان می‌دهد.

این پژوهش که با همکاری دانشگاه فودان چین و دانشگاه کمبریج انگلستان انجام شده، حتی تفاوت‌های کوچک در الگوی خواب را با تغییرات قابل توجه در ساختار مغز و عملکرد شناختی مرتبط دانسته است.

نقش حیاتی خواب در دوران نوجوانی

خواب نقش بسیار مهمی در عملکرد بدن ایفا می‌کند. پژوهش‌گران بر این باورند که در حین خواب، سموم انباشته شده در مغز پاکسازی می‌شوند و ارتباط‌های مغزی تقویت و بازسازی می‌شوند که این فرآیند به تقویت حافظه، یادگیری و مهارت‌های حل مسئله کمک می‌کند.

علاوه بر این، خواب کافی سیستم ایمنی بدن را تقویت و به بهبود سلامت روان کمک می‌کند.

پروفسور باربارا ساهاکیان از گروه روان‌پزشکی دانشگاه کمبریج می‌گوید که داشتن خواب منظم و با کیفیت برای عملکرد درست بدن ضروری است اما: «در حالی که ما اطلاعات زیادی درباره خواب در بزرگسالی و سنین بالاتر داریم، اطلاعات ما درباره خواب در دوران نوجوانی، با وجود اهمیت این دوره در تکامل مغز، بسیار اندک است.»

مطالعه دقیق با استفاده از ابزارهای سنجش خواب

بیشتر مطالعات پیشین در زمینه خواب نوجوانان به پرسش‌نامه‌ها تکیه داشته‌اند که معمولا اعتبار کافی ندارند. برای رفع این مشکل، پژوهش‌گران به سراغ داده‌های «رشد شناختی و مغز نوجوانان (ABCD)» رفتند که جامع‌ترین پژوهش درازمدت در زمینه تکامل مغز و سلامت کودکان در آمریکا به شمار می‌رود.

در این مطالعه، بیش از سه هزار و ۲۰۰ نوجوان ۱۱ تا ۱۲ ساله از ابزارهای سنجش خواب فیت‌بیت (FitBit) استفاده کردند. این فن‌آوری به پژوهش‌گران امکان داد تا به جای اتکا به گفته‌های شخصی افراد، اطلاعات واقعی و قابل سنجش از الگوهای خواب را جمع‌آوری کنند. سپس این یافته‌ها با نتایج تصویربرداری مغزی و آزمون‌های شناختی این نوجوانان مقایسه شد.

سه الگوی خواب و تاثیر آن بر توانایی‌های شناختی

پژوهش‌گران در بررسی‌های خود، نوجوانان را در سه دسته اصلی طبقه‌بندی کردند:

گروه نخست، ۳۹ درصد شرکت‌کنندگان را تشکیل می‌دادند که با میانگین هفت ساعت و ۱۰ دقیقه خواب، دیرتر از بقیه به بستر می‌رفتند، دیرتر به خواب می‌رفتند و صبح‌ها زودتر از همه بیدار می‌شدند.

گروه دوم شامل ۲۴ درصد از شرکت‌کنندگان بودند که با میانگین هفت ساعت و ۲۱ دقیقه خواب، از نظر تمام شاخص‌های خواب در وضعیت متوسطی قرار داشتند.

گروه سوم که ۳۷ درصد شرکت‌کنندگان را در خود جای می‌دادند، با میانگین هفت ساعت و ۲۵ دقیقه خواب، زودتر از بقیه به رختخواب می‌رفتند، سریع‌تر به خواب می‌رفتند و در طول خواب، ضربان قلب پایین‌تری داشتند.

نکته قابل توجه این بود که با وجود تفاوت اندک در مدت خواب بین این سه گروه (تنها حدود ۱۵ دقیقه میان بهترین و بدترین گروه)، تاثیر این تفاوت بر کارکرد مغز چشمگیر بود.

گروه سوم بهترین نتایج را در آزمون‌های شناختی مانند دایره لغات، مهارت خواندن، حل مسئله و تمرکز کسب کردند.

همچنین تصویربرداری‌های مغزی نشان داد این گروه از بزرگ‌ترین حجم مغز و مطلوب‌ترین کارکرد مغزی برخوردار هستند.

در مقابل، با وجود تفاوت در عملکرد مغز و توانایی‌های شناختی بین سه گروه، محققان هیچ تفاوت معناداری در پیشرفت تحصیلی آن‌هامشاهده نکردند.

این تناقض می‌تواند نشان‌دهنده آن باشد که ارزیابی‌های رایج آموزشی، توانایی سنجش دقیق تفاوت‌های ظریف شناختی را ندارند.

پیامدهای بلندمدت الگوهای خواب

به گفته دکتر وی چنگ از دانشگاه فودان چین، با توجه به نقش مهم خواب در سلامت، اکنون باید علت دیر خوابیدن و کم خوابیدن برخی نوجوانان را بررسی کنیم.

او می‌پرسد آیا این مسئله ناشی از استفاده از بازی‌های رایانه‌ای یا گوشی‌های هوشمند است یا این‌که ساعت زیستی بدن این نوجوانان دیرتر فرمان خواب را صادر می‌کند.

از آنجا که این پژوهش به صورت طولی انجام شده یعنی شرکت‌کنندگان در طول زمان مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند، پژوهش‌گران دریافتند که تفاوت‌ها در الگوهای خواب، ساختار و عملکرد مغز و توانایی‌های شناختی، از دو سال پیش از انجام مطالعه تا دو سال پس از آن نیز پایدار بوده است.

نکته قابل توجه این پژوهش آن است که هیچ یک از سه گروه به میزان خواب توصیه شده برای این سن (هشت تا ۱۰ ساعت) نمی‌رسیدند که این امر نشان‌دهنده یک کمبود خواب فراگیر در میان نوجوانان است.

این یافته می‌تواند هشداری برای نظام‌های آموزشی باشد که تفاوت‌های شناختی ناشی از عادت‌های خواب را نادیده می‌گیرند زیرا اگرچه این تفاوت‌ها در نمرات مدرسه بازتاب نمی‌یابند اما در سطح ساختار و عملکرد مغز وجود دارند و ممکن است در آینده و در مهارت‌های پیچیده‌تر زندگی تاثیرگذار باشند.

بر اساس گزارش دیلی‌میل، پژوهشگران دانشگاه «نوادا لاس‌وگاس» در تحقیقی که نتایج آن در مجله نیچر نوروساینس منتشر شده، ارتباط مهمی بین دیستروفی عضلانی میوتونیک نوع یک (DM1) و اختلال طیف اوتیسم شناسایی کردند.

دیستروفی عضلانی میوتونیک نوع یک، نوعی بیماری ارثی است که علاوه بر ایجاد ضعف تدریجی عضلات و خستگی مزمن، بر توانایی‌های شناختی فرد نیز تاثیر می‌گذارد.

محققان دریافته‌اند این اختلال ژنتیکی می‌تواند روند رشد مغز و شیوه پردازش اطلاعات در سال‌های اولیه زندگی را دچار اختلال کند و احتمالا مسیرهای عصبی مسئول برقراری ارتباط، رفتار اجتماعی و تعامل با دیگران را تغییر دهد.

دیستروفی عضلانی میوتونیک نوع یک در نتیجه نقص ژن دی‌ام‌پی‌کی (DMPK) ایجاد می‌شود. در این بیماری، بخش‌هایی از دی‌ان‌ای به طور غیرطبیعی تکرار شده و عملکرد ژن را مختل می‌کنند. این تکرارها منجر به تولید آر‌ان‌ای سمی می‌شوند که با اتصال به پروتئین‌های ضروری برای رشد مغز، مانع از عملکرد طبیعی این پروتئین‌ها می‌شوند و روند تولید دی‌ان‌ای را مختل می‌کنند.

دکتر لوکاس اشنایدر، از محققان ارشد این مطالعه، تکرارهای ژنی را به اسفنجی تشبیه می‌کند که پروتئین‌های حیاتی را از ژنوم می‌مکد. به گفته او، جذب این پروتئین‌ها باعث می‌شود دیگر بخش‌های ژنوم نتوانند عملکرد صحیح خود را داشته باشند.

امید به درمان‌های هدفمند

به گفته دکتر رایا نیوئن، از محققان این مطالعه، نتایج به دست‌ آمده راه تازه‌ای برای شناخت پایه‌های ژنتیکی اوتیسم گشوده‌اند.

او معتقد است این کشف می‌تواند به طراحی درمان‌هایی منجر شود که پروتئین‌های از دست رفته را به ژنوم بازگردانده و از بروز اختلالات بیشتر جلوگیری کنند.

افزون بر این، شناسایی این ارتباط می‌تواند تشخیص زودهنگام اوتیسم را در بیماران مبتلا به دیستروفی عضلانی تسهیل کند.

درمان غیرتهاجمی مغز

در پژوهشی دیگر که از سوی محققان چینی انجام شده، مشخص شد روش تحریک الکتریکی مغز که به آن تحریک جریان پالسی از راه جمجمه (tPCS) گفته می‌شود، می‌تواند علائم خاصی از اوتیسم مانند مشکلات خواب و اختلال در تعاملات اجتماعی را بهبود بخشد.

در این درمان، پالس‌های الکتریکی از طریق الکترودهایی که روی پوست سر قرار می‌گیرند به مغز ارسال می‌شود. این سیگنال‌ها فعالیت بخش‌های خاصی از مغز را افزایش می‌دهند.

نتایج نشان داد کودکان سه تا ۱۴ ساله‌ای که طی چهار هفته تحت این درمان قرار گرفتند، بهبود چشمگیری در کیفیت خواب، توانایی‌های گفتاری، پردازش حسی و مهارت‌های اجتماعی تجربه کردند.

افزایش گسترده شناسایی اوتیسم

انتشار نتایج این دو مطالعه در حالی صورت می‌گیرد که بر اساس آخرین آمار مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌های آمریکا (CDC)، یک کودک از هر ۳۱ کودک به این اختلال مبتلاست. این رقم در اوایل دهه ۲۰۰۰ میلادی، یک نفر از هر ۱۵۰ کودک بود.

در حالی که بسیاری از متخصصان معتقدند این افزایش به دلیل بهبود روش‌های غربالگری و تشخیص است، برخی مقامات بهداشتی باور دارند عوامل محیطی مانند استفاده از آفت‌کش‌ها، افزودنی‌های غذایی و اشعه سونوگرافی در بارداری می‌توانند در این افزایش نقش داشته باشند.

پژوهشگران یادآور می‌شوند که دیستروفی عضلانی نوع یک، بیماری نادرتری نسبت به اوتیسم است و مبتلایان به این بیماری الزاما دچار اوتیسم نمی‌شوند.

بر اساس آمار از هفت میلیون آمریکایی مبتلا به اوتیسم، فقط ۱۴۰ هزار نفر دچار دیستروفی عضلانی هستند.

محققان در تلاش هستند تا دریابند آیا اختلالات ژنتیکی مشابه دیگری نیز وجود دارد که با ابتلا به اختلال اوتیسم در ارتباط باشند.

این پژوهش‌ها می‌توانند به درک بهتر ریشه‌های اوتیسم و توسعه درمان‌های هدفمند کمک شایانی کنند.

بر اساس گزارش تلگراف، میزان اسیدی بودن معده به تازگی در شبکه‌های اجتماعی به موضوعی پرطرفدار تبدیل شده است.

آزمایش خانگی جوش شیرین که از سوی اینفلوئنسرهای فضای مجازی به عنوان روشی برای سنجش میزان اسید معده ترویج می‌شود، نمونه بارز این علاقه عمومی است.

متخصصان گوارش تاکید دارند این آزمایش‌های خانگی از نظر علمی قابل اعتماد نیستند اما توجه به مسئله اسید معده کم (هیپوکلریدریا) را مهم می‌دانند، زیرا این مشکل می‌تواند عامل طیف وسیعی از علائم از نفخ و سوء هاضمه گرفته تا کمبودهای تغذیه‌ای و حتی ریزش مو باشد.

چرا اسید معده کاهش می‌یابد؟

به گفته دکتر احمد البوسودا، متخصص گوارش مستقر در لندن، با افزایش سن، به‌طور طبیعی سطح اسیدیته معده کاهش می‌یابد.

این روند معمولا از حدود ۵۰ سالگی آغاز می‌شود اما عوامل دیگری نیز در کاهش اسید معده نقش دارند که مصرف بی‌رویه داروهای ضد اسید، یکی از مهم‌ترین این عوامل است.

دکتر فیلیپ وودلند، متخصص نوروگاستروانترولوژی در مرکز گوارش لندن، معتقد است بسیاری از افراد بدون دلیل پزشکی مشخص، این داروها را مصرف می‌کنند.

باکتری هلیکوباکتر پیلوری که از راه غذا، آب آلوده یا تماس نزدیک به بدن راه می‌یابد، می‌تواند سطح اسید معده را کاهش دهد.

حدود نیمی از جمعیت جهان در دوره‌ای از زندگی خود به این باکتری مبتلا می‌شوند اما بیشتر آن‌ها هیچ علامت مشخصی را تجربه نمی‌کنند.

رژیم غذایی نامناسب به‌ویژه مصرف زیاد غذاهای فرآوری شده، کمبود روی و ویتامین بی۱۲ و بیماری‌های خودایمنی، از عوامل جسمی تاثیرگذار بر کاهش اسید معده هستند.

علاوه بر این، متخصصان گوارش به عوامل روانی مانند استرس و بی‌خوابی نیز اشاره می‌کنند و تاکید دارند ارتباط دوطرفه بین مغز و دستگاه گوارش (محور مغز-روده) نقش مهمی در تنظیم ترشح اسید معده ایفا می‌کند.

نقش اسید معده در بدن

معده در حالت طبیعی محیطی بسیار اسیدی (پی‌اچ ۱.۵ تا ۳.۵) دارد. این اسید به عنوان یک ضدعفونی‌کننده قوی عمل می‌کند، باکتری‌های مضر را نابود می‌سازد و از بروز عفونت‌ها جلوگیری می‌کند.

نقش مهم دیگر آن، کمک به هضم غذا، به‌ویژه شکستن پروتئین‌هاست که جذب مواد مغذی را تسهیل می‌کند.

اسید معده همچنین نقش یک پیام‌رسان را برای فعال کردن سایر فرآیندهای گوارشی ایفا می‌کند.

برای مثال، ترشح صفرا از کیسه صفرا (برای تجزیه چربی‌ها) و آنزیم‌های لوزالمعده (برای تجزیه پروتئین‌ها) را باعث می‌شود. کمبود اسید معده می‌تواند منجر به افزایش تولید گاز، تخمیر غذا در روده‌ها و کاهش جذب مواد مغذی شود.

نشانه‌های کمبود اسید معده

نفخ شکم، گاز معده و آروغ زدن‌های مکرر، کمبودهای تغذیه‌ای و وجود ذرات هضم نشده غذا در مدفوع از نشانه‌های کمبود اسید معده هستند.

سوزش سر دل، ابتلا به عفونت‌های معده، کمبود ویتامین‌ها و مواد مغذی در بدن و در مواردی ریزش مو نیز می‌توانند از پیامدهای این مشکل باشند.

متخصصان گوارش توصیه می‌کنند پیش از هرگونه تشخیص خودسرانه، ابتدا تغییراتی در شیوه زندگی و عادات غذایی خود ایجاد کنید.

با این حال، اگر علائم به طور مداوم ادامه یابند، خواب شبانه شما مختل شود، تغییراتی در اشتها احساس شود یا خون در مدفوع مشاهده شود، باید برای انجام آزمایش‌های بیشتر به پزشک مراجعه کنید.

چگونه می‌توان کمبود اسید معده را تشخیص داد

آزمایش خون می‌تواند کمبود آهن و ویتامین بی۱۲ را نشان دهد که اغلب با اسید کم معده مرتبط است.

پزشکان گاهی آزمایش اندازه‌گیری هورمون گاسترین را تجویز می‌کنند که محرک تولید اسید معده است.

آندوسکوپی روش دیگری است که به بررسی پوشش داخلی معده و شناسایی علائمی مانند گاستریت کمک می‌کند.

در مراکز تخصصی گوارش، سنجش دقیق میزان اسید معده با استفاده از لوله‌ای نازک که دارای حسگر سنجش اسید است انجام می‌شود. این وسیله از راه بینی یا دهان وارد معده شده و سطح اسید را طی ۲۴ تا ۴۸ ساعت اندازه‌گیری می‌کند.

راه‌های درمان و مدیریت اسید معده کم

هدف اصلی در درمان، یافتن علت اصلی کمبود اسید معده است. اگر باکتری هلیکوباکتر پیلوری عامل مشکل باشد، یک دوره مصرف آنتی‌بیوتیک می‌تواند آن را برطرف کند.

برای بیماری‌های خودایمنی که غیرقابل برگشت هستند، تزریق ویتامین بی۱۲ و اصلاح رژیم غذایی می‌تواند به کنترل علائم کمک کند.

پزشکان توصیه می‌کنند پیش از استفاده از دارو، ابتدا تغییراتی در سبک زندگی ایجاد کنید.

کاهش مصرف کافئین و الکل، داشتن خواب کافی و جویدن کامل غذا از این موارد هستند.

خوب جویدن غذا، نیاز به مواد شیمیایی برای هضم را کاهش می‌دهد.

بر اساس گزارش نیویورک‌تایمز، نسل تازه ابزارهای هوش مصنوعی مولد در حالی با سرعت در میان نوجوانان آمریکایی محبوبیت پیدا کرده که پژوهش‌های علمی درباره تاثیرات روانی و اجتماعی این فناوری‌ها بر کودکان و نوجوانان بسیار محدود است.

طبق آخرین مطالعات، هفت نفر از هر ۱۰ نوجوان ۱۳ تا ۱۸ ساله آمریکایی از حداقل یک ابزار هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند.

روابط عاطفی نوجوانان با ربات‌های گفت‌وگو، از کمک تحصیلی تا خودکشی

به‌تازگی خبر خودکشی یک نوجوان ۱۴ ساله فلوریدایی به نام سوئل ستزر سوم، که رابطه عاطفی عمیقی با یک شخصیت مجازی در پلتفرم «کرکتر دات ای‌آی» برقرار کرده‌بود، توجهات را به خطرات این روابط مجازی جلب کرده‌است.

بر اساس مستندات قضایی و گزارش‌های منتشر شده، این هوش مصنوعی با وجود اطلاع از تمایلات خودکشی نوجوان، با عباراتی عاطفی او را به «بازگشت به خانه»، پیوستن به دنیای مجازی و ترک دنیای واقعی، ترغیب کرده‌بود. اکنون مادر این نوجوان دادخواستی علیه شرکت سازنده این پلتفرم تنظیم کرده‌است.

با اینکه حدود یک چهارم نوجوانان آمریکایی اعلام کرده‌اند از چت جی‌پی‌تی برای انجام تکالیف درسی استفاده می‌کنند، اما آمار دقیقی از تعداد نوجوانانی که از این ربات‌ها برای ارتباط عاطفی استفاده می‌کنند یا با آن‌ها روابط شبه‌اجتماعی برقرار می‌کنند، وجود ندارد.

ربات‌های گفتگو، تاییدگران بی‌قید و شرط

پژوهشگران حوزه فناوری هشدار می‌دهند چالش اصلی در چت‌بات‌های امروزی، طراحی آن‌ها بر پایه تایید مداوم نظرات کاربر است.

نتایج مطالعه مشترک دانشگاه ام‌آی‌تی و شرکت اوپن ای‌آی، توسعه دهنده چت‌جی‌پی‌تی، نشان داده افرادی که گرایش بیشتری به وابستگی عاطفی در روابط دارند و کسانی که هوش مصنوعی را به‌عنوان دوست در زندگی واقعی می‌پذیرند، آسیب‌پذیری بیشتری در برابر عوارض منفی این ربات‌ها دارند.

بر اساس گزارش این نشریه آمریکایی، از زمان فراگیری تلفن‌های هوشمند و گسترش شبکه‌های اجتماعی، میزان ارتباطات رو در رو و تعاملات اجتماعی میان نوجوانان در این کشور کاهش یافته‌است.

متخصصان سلامت روان بر این باورند که ربات‌های هوش مصنوعی با ویژگی تایید بی‌چون و چرای کاربر، می‌توانند برای نوجوانانی که پیش از این نیز در برقراری ارتباطات اجتماعی با مشکلاتی مواجه بوده‌اند، همچون دامی عمل کنند و با ایجاد حس رضایت کاذب، آن‌ها را بیش از پیش از جامعه واقعی دور سازند.

طراحی بدون در نظر گرفتن نیازهای کودکان

به‌گفته دکتر ژاکلین نسی، استادیار دانشگاه براون که تاثیر فناوری بر کودکان را مطالعه می‌کند، مشکل اساسی این است که این فناوری‌های گفتگوی هوش مصنوعی، درست مانند شبکه‌های اجتماعی، به‌ندرت با در نظر گرفتن شرایط کودکان و نوجوانان طراحی می‌شوند.

دکتر نسی توضیح می‌دهد که تجربه شبکه‌های اجتماعی به ما آموخته که کودکان نیازمند سازوکارهای حفاظتی ویژه هستند.

پس از سال‌ها مطالعه و بررسی مشخص شد کودکان در فضای دیجیتال به تمهیداتی همچون تنظیمات حریم خصوصی پیش فرض، سیستم‌های تایید سن، حفاظت از داده‌های شخصی و موانع ارتباطی برای جلوگیری از دسترسی افراد ناشناس نیاز دارند.

او تاکید می‌کند با این حال، پیاده‌سازی حتی ابتدایی‌ترین این تدابیر حفاظتی، سال‌ها به طول انجامیده و هنوز با استانداردهای مطلوب فاصله دارد.

نگرانی اصلی این است که در مورد فناوری‌های هوش مصنوعی، این چرخه تکرار شود و سال‌ها طول بکشد تا اقدامات محافظتی لازم پس از آسیب‌های گسترده اعمال گردد.

ضرورت قانون‌گذاری

اتحادیه اروپا موفق شده قوانین جامعی برای نظارت بر هوش مصنوعی تصویب کند که به‌طور مشخص حقوق کودکان را مورد توجه قرار می‌دهد، اما در بسیاری از کشورها همچنان خلاء قانونی در این زمینه وجود دارد.

شانون والور، از پیشگامان اخلاق فناوری، به این نکته اشاره می‌کند که سیستم‌های هوش مصنوعی کنونی از منظر اخلاقی قابل اعتماد نیستند، اما شرکت‌های فناوری و رهبران بانفوذ این صنعت همچنان با وعده‌های دلنشین، هوش مصنوعی را جایگزینی برای قضاوت و منش انسانی معرفی می‌کنند.

او تاکید می‌کند بدون چارچوب‌های نظارتی مناسب، این فناوری‌ها می‌توانند به‌ویژه برای کودکان و نوجوانان، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به همراه داشته‌باشند.

والدین در برابر غول فناوری

در شرایط کنونی که نظارت قانونی کافی وجود ندارد، مسئولیت اصلی محافظت از کودکان در برابر خطرات هوش مصنوعی بر دوش والدین سنگینی می‌کند.

این در حالی است که بسیاری از پیشگامان صنعت هوش مصنوعی، خود نسبت به قدرت و پیامدهای ناشناخته این فناوری ابراز نگرانی کرده‌اند.

والدین امروز در موقعیتی دشوار قرار دارند، از یک سو باید با فناوری‌های پیچیده‌ای مقابله کنند که درک کامل آن‌ها حتی برای متخصصان نیز چالش‌برانگیز است و از سوی دیگر باید فرزندانشان را در محیطی پرورش دهند که روزبه‌روز بیشتر با این فناوری‌ها آمیخته می‌شود.

تلاش برای ایجاد تعادل میان بهره‌مندی از مزایای فناوری و محافظت در برابر خطرات آن، گاه به نبردی نابرابر می‌ماند که والدین در آن با رقیبی نامرئی و قدرتمند مواجه‌اند، رقیبی که با جاذبه‌های فراوان، توجه و دلبستگی فرزندان را به خود جلب می‌کند.